Lehrkraft (w/m/d) für das Schulkooperationsprojekt MOVE social / möglichst Sonderpädagog:in

Gemeinsam lernen, praktisch arbeiten, Abschlüsse erreichen: Unsere MOVE-Projekte wurden für Schüler:innen entwickelt, die besondere Lern- und Betreuungsformen benötigen. MOVE social ist ein Schulkooperationsprojekt im Bezirk Pankow und richtet sich an junge Menschen im Autismusspektrum. Die Räumlichkeiten befinden sich am außerschulischen Standort in Berlin Weißensee.

Zum nächstmöglichen Zeitpunkt suchen wir eine

Lehrkraft (w/m/d) für das Schulkooperationsprojekt MOVE social / möglichst Sonderpädagog:in

Vollzeit / Woche in Berlin Pankow

Wir wertschätzen Vielfalt und begrüßen daher alle Bewerbungen – unabhängig von Geschlecht, Nationalität, ethnischer und sozialer Herkunft, Alter, Beeinträchtigungen, sexueller Orientierung und Identität.

Ihre Aufgaben:

• Unterrichten im Einzelsetting
  
• Organisation und Sicherstellung eines strukturierten Tages- und Wochenablaufs
  
• Individuelle Begleitung und Bezugsbetreuung der Teilnehmenden im Alter von 14 bis 17 Jahren (Klassenstufe 8 - 10)
  
• Gestaltung kreativer Praxisangebote, Sport, Spiel- und Bewegungsangebote
  
• Kooperation mit zuständigen Stellen sowie Institutionen, die an der schulischen und beruflichen Bildung der Jugendlichen beteiligt sind (Teilhabefachdienst im Jugendamt Pankow, SIBUZ Pankow)
  
• Engmaschige Elternarbeit

Wir bieten:

• Einstellung über die Projektschule (Gustave-Eiffel-Schule in Berlin Pankow)
  
• ein interessantes, abwechslungsreiches Arbeitsfeld mit Gestaltungsspielraum
  
• Arbeit in einem Team mit erfahrenen Sozialpädagog:innen des Trägers
  
• helle und moderne Projekträume mit angrenzendem Hof (Hochbeete, Möglichkeiten für Gartenarbeit)
  
• flache Hierarchien und ein sehr angenehmes Arbeitsklima
  
• Vernetzung mit ähnlichen Projekten des Trägers
  
• Geregelte Arbeitszeiten von Montag bis Freitag
  
• Supervision und Teamklausurtage
  
• Möglichkeiten zur beruflichen Weiterbildung

Ihr Profil:

• Sie sind ausgebildete Lehrkraft mit abgeschlossenem Studium, bevorzugt Sonderpädagogik Sie haben bereits Erfahrungen in der Arbeit mit Schüler:innen mit Förderschwerpunkt Sie arbeiten gern im Team und verfügen über eine eigenständige und lösungsorientierte Arbeitsweise Sie sind sensibel, empathisch und geduldig Sie besitzen ausgeprägte Organisations-, Kommunikations- und Kooperationskompetenzen
  
• Sie haben bereits Erfahrungen in der Arbeit mit Schüler:innen mit Förderschwerpunkt
  
• Sie arbeiten gern im Team und verfügen über eine eigenständige und lösungsorientierte Arbeitsweise
  
• Sie sind sensibel, empathisch und geduldig
  
• Sie besitzen ausgeprägte Organisations-, Kommunikations- und Kooperationskompetenzen