Referent:innen Inhalte & Fortbildung mit Schwerpunkt mathematische Bildung (w/m/d)

Bist du auf der Suche nach einem spannenden Job in Deutschlands größter Fortbildungsinitiative für Kita, Hort und Grundschule? Wir setzen uns dafür ein, Kinder ab der Kita mit guter MINT-Bildung und Bildung für nachhaltige Entwicklung für die Zukunft zu stärken.

Die Deutsche Kinder- und Jugendstiftung (DKJS) betreibt im Auftrag des Sächsischen Staatsministeriums für Kultus das Fachbüro Startchancen Sachsen. Das Modul „Fachgruppen Mathematik“ wird in Kooperation mit der Stiftung Kinder forschen realisiert. Die teilnehmenden Grund- und Oberschulen werden durch die Stiftung in den Fachgruppen Mathematik mit verschiedenen Angeboten und Formaten begleitet. Das Team der Fachgruppen Mathematik besteht aus 4 – 6 Personen und arbeitet eng verzahnt mit den Fachkolleg:innen der Deutschen Kinder- und Jugendstiftung.

Die gemeinnützige Stiftung Kinder forschen engagiert sich für gute frühe Bildung in den Bereichen Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik (MINT) – mit dem Ziel, Kinder stark für die Zukunft zu machen und zu nachhaltigem Handeln zu befähigen.

Gemeinsam mit ihren Netzwerkpartnern vor Ort bietet die Stiftung bundesweit ein Bildungsprogramm für pädagogische Fach- und Lehrkräfte. Sie werden dabei unterstützt, Kinder im Kita- und Grundschulalter qualifiziert beim Entdecken, Forschen und Lernen zu begleiten. Die Stiftung Kinder forschen verbessert Bildungschancen, fördert Interesse am MINT-Bereich und professionalisiert dafür pädagogisches Personal.

Wir suchen für die Unterstützung unseres Projektteams „Startchancen Fachgruppen Mathematik Sachsen“ im Bereich Inhalte & Fortbildung zum 1. März 2026 vier

Referent:innen Inhalte & Fortbildung mit Schwerpunkt mathematische Bildung (w/m/d)

Kennziffer 2026-005

in Teil- oder Vollzeit, zwischen 25 Std./Woche und 39 Std./Woche, befristet bis zum 31. Juli 2028.

Wir beabsichtigen, diese Stelle zu besetzen, die unter dem Vorbehalt der Verfügbarkeit der zugewiesenen Projektmittel steht. Eine Zusage der Beschäftigung wird erst mit der endgültigen Bestätigung der Förderung durch den Zuwendungsgeber wirksam.

• Systematische Sichtung, Analyse und Teilnahme an den Angeboten des Fachkompetenzzentrums (FKOM) Mathematik des CHANCEN-Verbundes sowie Bedarfsanalyse der teilnehmenden Grund- bzw. Oberschulen in Sachsen: Auswahl, Adaption und Ergänzung der Materialien, Inhalte und Konzepte des Fachkompetenzzentrums
• Verantwortung für die inhaltlich-methodische Ausgestaltung, Umsetzung, Nachbereitung und das Monitoring der Fachgruppentreffen Mathematik (in Präsenz und digital), der begleitenden Transferformate (digital) sowie einer zentralen überregionalen Fachveranstaltung (in Präsenz) zur mathematischen Bildung in Sachsen
• Fachliche Ansprechperson für die Zielgruppe und Moderation des Austausches und Beratung der Zielgruppe auch außerhalb der Veranstaltungen
• Zusammenarbeit mit dem Fachbüro Startchancen Sachsen und dem Kompetenzzentrum Mathematik

• Du hast ein abgeschlossenes wissenschaftliches Hochschulstudium (Master, Diplom, Magister) mit mathematischer Fachrichtung (vorzugsweise mit Schwerpunkt Mathematik-Didaktik) bzw. vergleichbare Fähigkeiten und Kenntnisse
• Du hast berufliche Erfahrung im Bereich der Aus- und Weiterbildung pädagogischer Fachkräfte in der Grund- und/oder Oberschule und bringst Kenntnisse in Didaktik und Methodik der Erwachsenenbildung mit
• Du verfügst über solide Kenntnisse der sächsischen Schulstrukturen und Unterrichtspraxis
• Du hast ausgeprägte Analyse- und Konzeptionskompetenzen, um wirkungsvolle Bildungsangebote zu gestalten
• Du hast Freude an der Arbeit im Team, behältst allgemeine Aufgaben des Projektmanagements mit im Blick (Veranstaltungsorganisation, Kommunikation, Monitoring) und verfügst über eine starke Kommunikationskompetenz
• Du bist zu einer regelmäßigen Reisetätigkeit – in Sachsen und bundesweit – bereit
• Du identifizierst dich mit den Werten und Zielen der Stiftung Kinder forschen und den Zielen des Startchancen-Programms
• Du besitzt idealerweise einen Führerschein

• Ein Job mit Sinn: Arbeiten in der frühkindlichen Bildung in Deutschlands größter Fortbildungsinitiative für Kita, Hort und Grundschule
• Flexibles Arbeiten mit Gleitzeitkonto: remote, an dritten Orten oder im Büro in Berlin-Mitte oder ggf. Dresden
• Umfangreiche Maßnahmen zur Gesundheitsförderung, beruflichen Weiterbildung und andere Benefits
• Eine Teil- oder Vollzeitstelle mit Vergütung bis zur EG 13 (entsprechend der Qualifikation) in Anlehnung an den TVöD
• Eine auf Nachhaltigkeit, Transparenz und Eigenverantwortung ausgelegte Kultur

Wir beabsichtigen, diese Stelle zu besetzen, die unter dem Vorbehalt der Verfügbarkeit der zugewiesenen Projektmittel steht. Eine Zusage der Beschäftigung wird erst mit der endgültigen Bestätigung der Förderung durch den Zuwendungsgeber wirksam.

STBL1_DE